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유원대 실버다문화에듀케어센터, ‘동양카드를 활용한 시니어 상담 프로그램’ 개강
유원대학교(총장 정현용) 충북 앵커사업단 실버다문화에듀케어센터가 8일(화) 지역 시니어의 삶을 돌아보고 건강한 소통을 돕기 위해 마련한 ‘동양카드를 활용한 시니어 상담 프로그램’ 운영을 시작했다. 이번 교육은 영동군 주민 20명이 참여한 가운데 9월 8일부터 10월 27일까지 8주간 매주 화요일에 진행된다. 교육 과정은 동양카드(12운성)의 원리를 바탕으로 카드 활용법, 자기이해 및 마음 탐색, 삶과 관계를 돌아보는 실전 상담 기법 등으로 구성됐다. 수료자에게는 타로심리상담사 자격증 취득 기회와 함께 향후 관련 취·창업으로 이어질 수 있도록 전문 역량 강화 프로그램을 지속 지원할 예정이다. 교육에 참여한 김미연 수강생은 “동양타로라는 색다른 방법으로 나 자신을 돌아보고 삶의 지혜를 배울 수 있어 기대가 크다. 열심히 배워 주변 어르신들과 마음을 나누는 상담 활동에도 도전해 보고 싶다.”라고 소감을 전했다. 강사인 이소백 바른작명학회 대표는 “동양카드의 십운성 원리를 활용해 인생의 성숙 과정과 흐름을 살피고 마음의 이야기를 나눌 수 있도록 구성했다. 참여자들이 자신을 깊이 이해하고 타인과 따뜻하게 소통하는 계기가 되길 바란다.”라고 밝혔다. 김래은 유원대 실버다문화에듀케어센터장은 “이번 프로그램은 시니어들이 동양카드를 매개로 스스로의 삶을 돌보고 이웃과 깊이 소통할 수 있도록 기획됐다.”라며 “앞으로도 지역 시니어 맞춤형 상담 기법을 비롯해 다양한 매체 활용 및 개발에 최선을 다하겠다.”라고 강조했다. 한편, 유원대학교 실버다문화에듀케어센터는 충북 ANCHOR 사업의 취지에 발맞춰 초고령화 지역인 영동군 주민들의 자립 기반을 다지고, 지역사회와 함께 성장하는 지속 가능한 평생교육 생태계를 구축해 나갈 방침이다.
2026.09.09
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유원대학교, 실버다문화에듀케어센터, ‘매체를 활용한 노인 미술치료 프로그램’ 성료
유원대학교(총장 정현용) 충북 앵커사업단 실버다문화에듀케어센터가 성인학습자의 정서적 안정과 자기성찰을 지원하기 위해 기획된 ‘매체를 활용한 노인 미술치료 프로그램’을 7일(월) 성공적으로 마무리했다. 이번 프로그램은 성인학습자 18명이 참여한 가운데 진행됐으며, 색채, 핑거페인팅, 콜라주 등 다양한 미술 매체를 활용해 자신의 감정과 생각을 자연스럽게 표현하고 지나온 삶을 돌아볼 수 있도록 구성됐다. 특히 ‘나의 마음 색깔–오늘 나의 마음은 무슨 색일까요?’를 주제로 현재의 기분을 색으로 표현하고 작품의 의미를 서로 공유하는 활동을 진행했다. 이후 프로그램에서는 촉각 자극, 추억 회상, 이야기 나눔 등 단계별 미술활동을 추진해 정서적 표현과 자기이해를 도왔다. 고제혁 참여자는 “특수교사 임용고시를 준비하며 스트레스를 받고 마음을 돌아볼 여유가 없었는데, 미술을 통해 감정을 색으로 표현하며 마음의 여유를 찾을 수 있었다. 향후 특수교육 현장에서도 아이들에게 도움을 줄 수 있도록 이번 미술치료 활동을 적극 활용하고 싶다.”라고 소감을 전했다. 김마리아 강사는 “미술치료 활동은 기교보다 자신의 생각과 감정을 자연스럽게 표현하는 과정 자체가 중요하다. 참여자들이 다양한 매체를 통해 말로 표현하기 어려웠던 감정을 꺼내고 서로 공감하는 모습이 인상적이었으며, 이번 프로그램이 삶을 긍정적으로 바라보고 정서적 안정을 얻는 계기가 되길 바란다.”라고 강조했다. 김래은 유원대 실버다문화에듀케어센터장은 “초고령사회 진입에 따라 노년기의 정서적 건강과 삶의 의미를 지원하는 평생교육의 중요성이 더욱 커지고 있다.”라며 “이번 프로그램은 단순한 미술 체험을 넘어 참여자들이 자신의 삶과 감정을 돌아보고 타인과 소통하며 정서적 치유를 경험할 수 있도록 기획했다.”라고 설명했다. 한편, 유원대학교 실버다문화에듀케어센터는 앞으로도 충북 지역 주민과 성인학습자의 생애주기별 요구를 반영해 예술·심리·정서·건강을 융합한 평생교육 프로그램을 지속적으로 확대하고, 지역사회와 함께하는 실질적인 행복·돌봄 교육 모델을 구축해 나갈 방침이다.
2026.09.09
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유원대학교, 지역사회와 함께하는 ‘U1 지역상생 리빙랩’ 본격 추진
유원대학교(총장 정현용)가 대학의 교육·연구·인적 자원을 지역사회와 공유하고 지자체, 사회단체, 산업체, 주민이 함께 지역 현안을 해결하는 ‘U1 지역상생 리빙랩’ 사업을 본격 추진한다. 이번 사업은 지역사회가 겪는 문제를 대학과 지역이 공동 발굴해 해결 방안을 설계·실행하고, 그 성과를 현장에서 검증하는 문제 해결형 협력사업이다. 단순한 업무협약이나 일회성 행사를 넘어 주민과 관계기관, 학생, 교직원이 사업 전 과정에 참여하는 지속 가능한 협력 체계를 구축하는 데 목적이 있다. 유원대학교는 그동안 영동군을 비롯한 충북 남부 3군, 공공·교육·복지기관, 사회단체 및 산업체와 협력관계를 구축해 왔다. 주요 사업으로는 유원대학교-영동군 상생발전협의체 운영, 충북 RISE사업과 지역발전 공동 추진, 외국인 유학생 유치·취업·정주 지원, 늘봄학교 및 평생교육, 와인산업 전문인력 양성, 치매예방·통합돌봄, 영동군 어린이·사회복지급식관리지원센터 운영, 지역사회 연계 서비스러닝 교과목 등이 있다. 대학은 이러한 협력 기반을 바탕으로 지역 현안과 수요를 상시 수집하는 ‘지역상생 협력의제 발굴체계’를 마련한다. 발굴된 의제는 관련 학과 및 부서, 사업단과 연계해 교수·학생·주민·기관 실무자로 구성된 공동 프로젝트팀을 꾸리고 현장조사, 데이터 분석, 정책 제안, 서비스 실증을 수행할 예정이다. 중점 추진 분야는 ▲청년인구 유출 및 지역 정착 ▲고령화와 통합돌봄 ▲스마트농업과 농특산물 판로 확대 ▲와인산업 및 문화관광 활성화 ▲외국인 유학생 지역 정착 ▲지역 상권 활성화 ▲주민 평생교육과 디지털 역량 강화 등이다. 사업 성과는 정책 제안서, 지역 프로그램 운영안, 서비스 시제품 등 지역사회가 실질적으로 활용할 수 있는 결과물로 구체화하며, 평가를 다음 교육과정에 반영하는 환류 체계도 구축한다. 특히 2027학년도 1학기에는 공통교양 과목인 ‘영동 지역현안 해결 프로젝트(리빙랩)’ 개설을 검토하고 있다. 스마트농업·와인, 웰에이징·통합돌봄, 문화관광·교육·정주 분야를 중심으로 시범 운영한 뒤, 향후 전공교과목과 캡스톤디자인, 비교과 프로그램 및 ‘영동 지역상생 문제해결 마이크로디그리’로 확대할 계획이다. 사업 추진을 위해 대학 내 교육혁신원, 산학협력단, 충북 RISE사업단 등 교내 조직이 협업하며, 상생발전협의체와 과제별 실무협의체를 통해 진행 상황과 성과를 지속적으로 점검한다. 정현용 총장은 “대학은 지역의 미래를 함께 설계하고 실천하는 핵심 주체이며, 지역문제 해결은 곧 대학의 경쟁력이다. 지역사회와 함께 문제를 찾고 해결 방안을 현장에 적용해 실질적인 변화를 만들어 가는 지속 가능한 리빙랩 운영 체계를 구축하겠다.”라고 밝혔다. 한편, 유원대학교는 이번 사업을 통해 축적된 지역 협력 경험과 대학의 전문역량을 지역 현안 해결에 집중하고, 지역사회와의 협력관계를 공고히 하여 지역혁신과 지방소멸 대응을 선도하는 실천적 대학으로서의 역할을 강화해 나갈 방침이다.
2026.09.08
















